“煤炭行業(yè)格局在變，市場規(guī)則在變，我們靠什么在新賽道上站穩(wěn)腳跟”“培訓(xùn)規(guī)模上去了，但效果是否真正轉(zhuǎn)化成了學(xué)員的能力提升”6月份，在中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院各黨支部的學(xué)習(xí)室里，一場場關(guān)于“發(fā)展與突破”的討論正在進(jìn)行。沒有虛話套話，黨員和職工圍坐在一起，直面學(xué)院發(fā)展中最需要攻克的課題展開討論。
這是中煤職院開展“改革發(fā)展奮進(jìn)年”全員大討論的一個縮影，也是該學(xué)院上半年形勢任務(wù)教育的生動實踐。
“講形勢要講進(jìn)人心里，不能只停留在傳達(dá)層面?！边@是該學(xué)院對形勢任務(wù)教育提出的明確要求。
今年以來，面對集團(tuán)培訓(xùn)政策調(diào)整、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭加劇等新變化，中煤職院把形勢任務(wù)教育作為統(tǒng)一思想、凝聚共識的重要抓手。各黨支部宣講員深入教學(xué)樓、實訓(xùn)車間、培訓(xùn)教室等場所，結(jié)合不同部門特點，開展針對性宣講。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層聯(lián)系點，把行業(yè)趨勢掰開揉碎了講，把學(xué)院發(fā)展思路和實際情況說清楚、講明白。每一場宣講，都是一次真誠的對話；每一次交流，都讓職工心里更亮堂。
一位在學(xué)院工作多年的老教師感慨：“以前總覺得了解形勢任務(wù)是上面的事，跟咱普通老師關(guān)系不大?，F(xiàn)在不一樣，心里有數(shù)了，工作起來也有方向和動力了?！?/p>
形勢任務(wù)教育既要讓職工知道“外面什么樣”，也要讓大家說說“我們怎么辦”。
4月份，該學(xué)院印發(fā)《關(guān)于開展“改革發(fā)展奮進(jìn)年”全員大討論活動的通知》，各黨支部通過“三會一課”、部門會議等形式，圍繞安全生產(chǎn)、提質(zhì)增效、改革創(chuàng)新等主題，把問題攤開在桌面上討論。從領(lǐng)導(dǎo)班子到一線教師，從培訓(xùn)教室到后勤班組，一場場討論在全院鋪開。有人直言“內(nèi)部培訓(xùn)小班化增加了運行成本，需要在精細(xì)管理上下功夫”，有人建議“外部市場開拓要打好品牌這張牌”，還有人提出“教師隊伍需要注入更多年輕力量”。該學(xué)院職工在討論中積極建言獻(xiàn)策，提出合理化建議，內(nèi)容涉及教學(xué)改革、市場開拓、師資培養(yǎng)、降本增效等多個方面。
形勢在變化，挑戰(zhàn)在增多，越是這種時候，越需要大家心往一處想、勁往一處使。上半年，該學(xué)院通過日常談心談話、職工座談會、合理化建議征集等方式，持續(xù)加強溝通交流和思想疏導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期深入基層，與職工面對面聊家常、聽訴求，從“被動等反映”到“主動去摸排”，不斷前移職工思想引導(dǎo)的關(guān)口。